前兩天在寫”Canon EF 50mm的世界”時候, 說到Canon的EOS系統誕生的30多年中, 共生產了8支50mm定焦鏡頭; 在近兩天很多論壇說到Canon第9支50mm鏡頭: RF 50mm F1.2L USM, 加上圖文並茂, 並言之鑿鑿, 可信性頗高;這新鏡頭的出現, 是為著Canon的無反光鏡全片幅相機(暫時稱為全幅無反系統)的誕生。在論壇上說Canon的全幅無反系統的法蘭焦距為20mm。

估計:若在全幅無反系統用上在2006年生產的EF 50mm f/1.2L USM鏡頭, 必須要加上配接環, 那麼Canon”輕便”的全幅無反相機, 在配接環加上EF 50mm f/1.2L USM鏡頭後, 長度就會增加, 相機拿在手上時, 重心也會前傾, 長時間的拍攝工作, 主要承擔相機加鏡頭的左手, 就會容易疲累;新全幅無反系統的誕生, 伴隨鏡頭群組同樣也需要更生, 這是無可厚非的事。

1.) 選擇合適的片幅的相機與鏡頭:50mm是標準鏡頭的典範, 如今全片幅相機大行其道, 若50mm用在APS-C系統上變成80mm。在APS-C相機上, 要有50mm的有效焦距鏡頭, 可選擇30mm或35mm鏡頭用在APS-C相機上。也有廠商生產出APS-C用的18-35mm  f/1.8變焦鏡頭, 得到有效焦距為29-56mm, 一支鏡頭乎合五個願望, 成為30、35、45、50、55mm f/1.8定焦鏡頭的視角!也要留心18-35mm鏡頭拍攝的畫面, 所成的景深(合焦範圍)依然是18-35mm, 並不是轉換成APS-C後29-56mm有效焦距!

2.) 用50mm定焦鏡頭學習構圖:筆者學習攝影時, 老師要我們通過觀景器看:1.在樹底下仰望樹影 2.拍攝白牆樹影的構圖 3.拍攝一扇窗的構圖 4.大圓柱傍的椅子構圖 5.長廊人像拍照時的比例等等。筆者選50mm定焦鏡頭, 是為著要不斷移動找出合適的拍照點, 從多觀察學習構圖, 熟知基本攝影知識

3.) 學習改變光圈值的攝影技巧:小的光圈值(f/1.4、f/1.8)可把背景虛化, 主體越遠離背景, 虛化程度也越強, 透過觀景器去看虚化的背景, 50mm的焦距很適合;再往上用85mm鏡頭焦距則太長, 攝影師要走到得遠一點;用35mm鏡頭, 虛化的程度沒有50mm鏡頭的美。要知道鏡頭用小光圈值拍攝, 作虛化背景, 也是構圖的一種手法, 卻不要濫用。

4.) 帶腳架學習攝影:50mm作為標準鏡頭, 是為著人們視角幾近於46°, 把相機架在腳架上(可以的, 用全景雲台), 每隔45°拍攝一張照片, 繞圈子360°拍上8張以上的照片, 與記憶對比;就會發現, 記憶的東西是比較少, 那是人類的眼睛只對顯眼的景象有深刻記憶, 其他會忘記掉;從而找出50mm鏡頭的視角感, 練習攝影從心。

5.) 尋找適合自己的鏡頭焦距:認為熟知50mm標準鏡頭, 就要走出50mm焦距的框框, 看有什麼題材是你喜歡的, 或什麼鏡頭是你上心的。無論鍾情器材或那一類題材, 也要向前走, 不要行人止步, 否則你的攝影行就會死亡。筆者見過很多攝影新手, 相機上手不久就放下, 轉向別的興趣, 最終器材就放上二手市場。

各位, 你們的器材放在乾燥貯藏櫃内有多久?拿出來往外走走, 拍照去!